Дымковская роспись игрушек в старшей группе

 Дымковская роспись игрушек в старшей группе

Тема НОД : Дымковская игрушка

Цель: Знакомство детей с народной культурой.

Задачи:

-Познакомить с историей Дымковской игрушки.

-Воспитывать любовь и уважение к труду народных мастеров, к народному искусству России.

-Закреплять знания детей о процессе изготовления дымковской игрушки и умение рассказать об этом.

-Формировать знание о характерных особенностях росписи игрушек,умение создавать узоры по собственному замыслу. Учить расписывать дымковскими узорами.

-Развивать эстетическое восприятие, чувство ритма, цвета, творческие способности. Углублять эстетические познания о народном декоративно-прикладном искусстве.

В рамках кружковой работы дети знакомятся с народной культурой. Два занятия у нас были посвящены дымковской игрушке. Сначала дети лепили их соленого теста, а потом раскашивали элементами дымковской росписи.

Чем знаменито Дымково?

Игрушкою своей.

В ней нету цвета дымного,

А есть любовь людей.

В ней что-то есть от радуги,

От капелек росы.

В ней что-то есть от радости,

Гремящей, как басы.

(В. Феофанов)

В конце воспитатель предлагает полюбоваться игрушками, выбрать понравившуюся, сказать, почему она понравилась. При анализе отметить расположение узоров, цвет, аккуратность работы.

Вот какие работы у нас получились